El narcisismo en las relaciones de pareja: ¿es posible amar a un narcisista?

El narcisismo en las relaciones de pareja: ¿es posible amar a un narcisista?

Imagen introductoria con el título del blog 'El narcisismo en las relaciones de pareja: ¿es posible amar a un narcisista?' en Serveis Atenció Terapèutica, Viladecans, centrado en el tema del narcisismo Viladecans.

El narcisismo en las relaciones de pareja: ¿es posible amar a un narcisista?

Soy Laia Montero Gascó, psicóloga especializada en diversas áreas de intervención clínica, con una amplia experiencia en el tratamiento de adicciones, salud mental y relaciones de pareja. Actualmente, trabajo como psicóloga en el centro Serveis Atenció Terapèutica, donde atiendo a pacientes con diversas problemáticas, entre ellas el narcisismo en Viladecans y sus efectos en las relaciones de pareja.

Desde mi formación en la Universitat Ramon Llull, donde obtuve el Grado en Psicología con mención clínica, he continuado mi formación académica con dos másteres en Psicología Jurídica y Psicología General Sanitaria por la Universidad Internacional de Valencia (VIU).

Mi experiencia profesional abarca desde la intervención en casos de violencia sexual, conducta suicida y pedofilia, hasta el trabajo con adolescentes y adultos en distintos contextos clínicos.

Mi objetivo es ayudarte a comprender y abordar los desafíos emocionales derivados de las relaciones tóxicas, ofreciendo un enfoque cercano y profesional.

A lo largo de mi experiencia como psicóloga en Viladecans, he recibido muchas consultas sobre relaciones de pareja complicadas, especialmente cuando una de las personas presenta rasgos de narcisismo. Esta es una pregunta que muchos se hacen: ¿es posible amar a un narcisista? La respuesta no es simple, pero hoy quiero ayudarte a entender mejor cómo se manifiesta el narcisismo en la pareja y qué impacto tiene en la relación.

¿Qué es el narcisismo y cómo afecta a las relaciones de pareja?

El narcisismo, desde una perspectiva psicológica, se caracteriza por un sentido exagerado de importancia personal, una necesidad constante de admiración y una falta de empatía hacia los demás. Esto no significa que todas las personas con rasgos narcisistas sean iguales o que no puedan tener vínculos afectivos. Sin embargo, sus necesidades emocionales, a menudo centradas en sí mismos, pueden crear un desequilibrio significativo en la relación.

En mi experiencia atendiendo en el centro Serveis Atenció Terapèutica en Viladecans, he observado que las parejas de personas narcisistas suelen describir una relación que, al principio, es idealizada. El narcisista puede parecer encantador y totalmente dedicado. Sin embargo, con el tiempo, esta dinámica se descompensa. La pareja puede sentir que sus propias necesidades pasan a un segundo plano, que su autoestima se ve afectada y que sus emociones son constantemente manipuladas o desestimadas.

¿Cómo identificar si tienes una relación con un narcisista?

Uno de los pasos más importantes es reconocer si estás en una relación con una persona que tiene rasgos de narcisismo. Si bien cada relación tiene sus altibajos, las relaciones con personas narcisistas tienden a seguir un patrón muy específico. Aquí te doy algunas señales comunes que podrían indicar que estás en una relación de este tipo:

– Falta de empatía: El narcisista rara vez considera tus emociones o necesidades. Todo gira en torno a ellos, y cuando intentas expresar cómo te sientes, puede que te descalifiquen o minimicen tus emociones.

– Manipulación emocional: A menudo, los narcisistas utilizan el gaslighting, una técnica en la que distorsionan la realidad para que dudes de tus propios sentimientos o percepciones. Te pueden hacer creer que estás exagerando o que eres demasiado sensible.

– Necesidad constante de admiración: Una persona narcisista busca constantemente ser el centro de atención y espera que le admires, incluso cuando sus comportamientos no son admirables. Pueden reaccionar de manera desproporcionada si no reciben la validación que esperan.

– Idealización y devaluación: Al inicio de la relación, el narcisista puede tratarte como si fueras la mejor persona del mundo, pero con el tiempo comienza a criticarte o a hacerte sentir inferior. Este ciclo de idealización y devaluación es muy común en las relaciones con narcisistas.

– Relación unilateral: La relación se centra en sus necesidades, deseos y problemas. Es probable que sientas que la relación es desequilibrada, y que rara vez recibes el mismo nivel de apoyo o cuidado que tú brindas.

Estas son algunas de las señales que he observado en mis pacientes que han acudido a mi consulta en Viladecans para tratar el narcisismo en la pareja. Reconocer estos patrones es el primer paso para comprender la dinámica de la relación y empezar a cuidar tu bienestar emocional.

Su título va aquí
¡Desarma al narcisista! Una guía para sobrevivir a su manipulación
 

¿Te suena familiar?

  • ¿Tu pareja exige admiración constante y carece de empatía?
  • ¿Te sientes manipulado, infravalorado o ignorado?
  • ¿Sus críticas te hieren profundamente, mientras que él parece inmune?

Si respondiste «sí» a alguna de estas preguntas, es posible que estés lidiando con una persona narcisista.

Este PDF te ayudará a:

  • Comprender el narcisismo: Explora las raíces del narcisismo, sus diferentes tipos y sus estrategias de manipulación.
  • Identificar tus propios esquemas: Aprende cómo tus propias vulnerabilidades pueden ser explotadas por el narcisista.
  • Desarrollar una voz auténtica: Descubre cómo comunicarte de forma asertiva y proteger tu autoestima.
  • Superar los obstáculos de la comunicación: Adquiere herramientas para establecer límites y confrontar al narcisista con empatía.
  • Utilizar el mindfulness: Aprende a mantener la calma y la claridad mental en situaciones difíciles.

¡No te conviertas en una víctima del narcisismo! Descarga este PDF y descubre cómo «desarmar» al narcisista, protegerte de su manipulación y construir relaciones más sanas.

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Infografía que muestra cómo identificar si tienes una relación con un narcisista, enfocada en las señales clave del comportamiento narcisista. Creada por Laia Montero Gascó en Serveis Atenció Terapèutica, Viladecans, para ayudar a los pacientes a reconocer el narcisismo Viladecans en sus relaciones de pareja.

La víctima perfecta de un narcisista

En mi experiencia como psicóloga en Viladecans, atendiendo a personas que se ven afectadas por el narcisismo en sus relaciones, he notado que el perfil de la “víctima perfecta” de un narcisista suele tener características específicas que la hacen más vulnerable a caer en esta dinámica destructiva. Aunque cualquier persona puede verse atrapada en una relación con un narcisista, hay ciertos rasgos que son más comunes en quienes sufren este tipo de abuso emocional.

– Personas empáticas y compasivas: Estas personas tienden a poner las necesidades de los demás por encima de las suyas y son capaces de justificar los comportamientos del narcisista porque sienten que pueden ayudarles a cambiar.

– Baja autoestima: Otro rasgo común en las víctimas de los narcisistas es una baja autoestima o una sensación de inseguridad personal. Las personas que no tienen una buena valoración de sí mismas pueden ser más propensas a tolerar las críticas constantes o el menosprecio, creyendo que no merecen algo mejor.

– Necesidad de aprobación externa: La víctima se encuentra atrapada en un ciclo de intentos desesperados por ganarse el afecto o la aprobación del narcisista, quien otorga pequeñas dosis de validación de forma intermitente para mantener el control.

– Miedo al conflicto o a la soledad: Las personas que temen la confrontación o el rechazo tienden a evitar discutir o a poner límites claros, lo que facilita que el narcisista mantenga el control emocional.

– Historial de relaciones tóxicas: El patrón de abuso emocional o la falta de afecto puede haberse normalizado para estas personas, haciéndolas más susceptibles a repetir el ciclo con una pareja narcisista.

Salir de una relación tóxica: Narcisismo y desamor | Psicología al Desnudo – T1 E60:

La psicóloga Marina Mammoliti analiza en este episodio cómo el narcisismo afecta las relaciones de pareja y ofrece herramientas para salir de una relación tóxica con un narcisista.

En este episodio: El amor propio es necesario. ¿Pero qué pasa cuando este amor se desborda, transformándose en un narcisismo excesivo? ¿Por qué el narcisismo es dañino, volviéndose destructivo tanto para la persona, como para quienes le rodean? ¿Cómo reconocemos a las personas narcisistas? ¿Cuáles son sus características principales? ¿Cuáles son los pasos a seguir si queremos salir de un vínculo con una persona narcisista, porque nos daña?

 

¿Por qué es tan difícil dejar una relación con un narcisista?

Este es otro tema que suele surgir en las sesiones. Las personas que aman a un narcisista suelen quedarse atrapadas en una especie de «ciclo de abuso emocional». Este ciclo tiene fases en las que el narcisista ofrece breves momentos de amor o atención, seguidos por fases de indiferencia, desprecio o críticas. Estas fluctuaciones emocionales crean una especie de dependencia emocional.

He trabajado con varios casos de narcisismo en Viladecans, y muchos de mis pacientes describen sentimientos de culpa, frustración o miedo al imaginar la ruptura. El narcisista, consciente o no, puede utilizar la manipulación emocional, haciéndole creer a su pareja que el problema radica en ella o que nadie más podría «aguantar» esa relación. Esto genera un círculo vicioso del que es difícil escapar sin el apoyo adecuado.

¿Es posible cambiar a un narcisista?

Una pregunta que escucho con frecuencia es: «¿Puede una persona narcisista cambiar si se lo propone?». La realidad es que el narcisismo, especialmente si hablamos de un trastorno narcisista de la personalidad, es una condición profundamente arraigada. Las personas narcisistas rara vez reconocen que tienen un problema, porque desde su punto de vista, son los demás quienes están equivocados.

Aun así, en algunos casos, si la persona está dispuesta a buscar ayuda terapéutica y hacer un trabajo consciente y profundo, es posible mejorar ciertos comportamientos. Sin embargo, esto requiere un compromiso sincero y un proceso largo. En los casos de narcisismo que he tratado en mi consulta en Viladecans, he visto que, aunque algunas personas muestran pequeños avances, es fundamental que la pareja entienda que no puede «salvar» al narcisista. No es tu responsabilidad cambiar a tu pareja, pero sí puedes decidir hasta qué punto estás dispuesto a seguir en esa dinámica.

Radiojaputa 186 | Hombres narcisistas: una guía para identificarlos y evitarlos: Este episodio de Radiojaputa ofrece una perspectiva feminista sobre el narcisismo masculino, con consejos para identificarlo y protegerse.

Recursos relacionados con el narcisismo en las relaciones

Si sospechas que estás en una relación con un narcisista, te identificas con este trastorno o, simplemente, quieres aprender más sobre este tema, te comparto algunos recursos que pueden serte útiles:

Para saber más sobre las causas, los rasgos y el tratamiento del Trastorno de la Personalidad Narcisista, te recomiendo este artículo de Healthline donde se abordan todas estas cuestiones.

Otro recurso interesante es este podcast del programa Mente Abierta, donde podrás escuchar algunos testimonios de víctimas de relaciones narcisistas.

Por último, te comparto esta entrevista a la psicóloga Elizabeth Clapés. En ella se define el término narcisista, se habla sobre el perfil de la persona narcisista y el perfil de las víctimas, se aclaran las diferencias entre narcisista y psicópata, y se explica cómo gestionar el trauma tras una relación con una persona narcisista.

Terapia para superar el narcisismo en Viladecans

Si te sientes identificado con lo que he descrito, es probable que estés en una relación con una persona con rasgos narcisistas. Lo primero que quiero que sepas es que no estás solo, y que no es tu culpa. Es vital que cuides de tu propia salud emocional. A veces, eso puede implicar establecer límites claros o incluso salir de la relación si ves que te está afectando profundamente.

En mi consulta en Viladecans, trabajo con muchas personas que han vivido relaciones con narcisistas, ayudándolas a recuperar su autoestima, su bienestar emocional y su capacidad para tomar decisiones que las beneficien a largo plazo. Si te reconoces en alguno de los puntos que he mencionado y te gustaría profundizar más en tu situación, te invito a agendar una cita conmigo.

Recuerda, no tienes que pasar por esto solo. Estoy aquí para ayudarte en cada paso del camino. ¡Hablemos y veamos juntos cómo puedes mejorar tu situación!

Laia Montero Gascó

Psicóloga General Sanitaria, jurídica y forense

Grado en Psicología con mención clínica (Universitat Ramon Llull)

Máster universitario en Psicología Jurídica (VIU)

Máster universitario en Psicología General Sanitaria (VIU)

Experiencia Laboral
  • Psicóloga en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
  • Psicóloga en adicciones en Associació Retorn (Barcelona)
  • Psicóloga en prácticas en Ita Avenir (Barcelona).
  • Psicóloga en programas formativos en medidas penales en la Fundació IRES (Barcelona).
  • Psicóloga de tránsito y la seguridad vial en Centre Mèdic Unió.
  • Psicóloga infantil, juvenil y de adultos en Centre Mèdic Censalu (Gavá).
  • Psicóloga en prácticas en el Instituto NEPP (Barcelona).
Formación complementaria
  • Curso «Primeros auxilios psicológicos en violencia sexual. Herramientas aplicadas. El cine como ejemplo».
  • Curso «Prevención e intervención en conducta suicida y autolesiva».
  • Curso «La mente de un pedófilo. Bases del abordaje de la pedofilia desde la consulta clínica».
  • Curso «Formación en realidad virtual para medidas penales alternativas».
El mito del niño genio: ¿Presión excesiva sobre niños con altas capacidades?

El mito del niño genio: ¿Presión excesiva sobre niños con altas capacidades?

Imagen introductoria del blog que presenta a Lidia Fuentes, psicóloga de altas capacidades en Viladecans, destacando su compromiso en apoyar a niños y adolescentes con talento.

Soy Lidia Fuentes, psicóloga especializada en altas capacidades en Viladecans con una sólida formación académica y una amplia experiencia profesional.

Me licencié en Psicología en la Universidad de Barcelona, donde también realicé un máster en psicología clínica y de la salud, especializado en neuropsicología.

He complementado mi formación con cursos como «ADOS-2. Aplicación y análisis», enfocado en la intervención en el Trastorno del Espectro del Autismo en la infancia y la adolescencia, así como en terapia EMDR.

Mi trayectoria incluye el trabajo como neuropsicóloga en hospitales, centros de día y residencias, además de mi labor en diversas consultas privadas y hospitales.

Actualmente, atiendo a mis pacientes en Serveis Atenció Terapèutica, donde me dedico a ayudar a niños y adolescentes con altas capacidades a gestionar su potencial de manera saludable y equilibrada.

Como psicóloga especializada en altas capacidades en Viladecans, he tenido el privilegio de acompañar a muchos niños y sus familias en un viaje que, aunque a menudo está lleno de logros impresionantes, también puede ser bastante desafiante. En esta entrada de blog, quiero hablar sobre un tema que me preocupa profundamente: el mito del niño genio y la presión que puede ejercer sobre los niños con altas capacidades.

¿Qué entendemos por “niño genio”? La falsa imagen de las altas capacidades

La idea de un «niño genio» a menudo se asocia con la imagen de un pequeño prodigio, capaz de realizar hazañas excepcionales en diversas áreas, desde matemáticas hasta música. Sin embargo, esta concepción no solo es reductora, sino que también puede ser perjudicial. Como psicóloga de altas capacidades en Viladecans, he visto cómo esta presión social y familiar puede llevar a los niños a experimentar ansiedad, miedo al fracaso y, en algunos casos, incluso una aversión al aprendizaje.

¿Por qué los niños con altas capacidades se sientes presionados?

Desde una edad temprana, los niños con altas capacidades pueden ser identificados como «diferentes». Sus habilidades a menudo destacan, y es fácil caer en la trampa de compararlos con otros niños. Esta comparación constante puede llevar a expectativas poco realistas. Los padres, educadores y la sociedad en general pueden, sin querer, alimentar la creencia de que estos niños siempre deben ser perfectos, lo que crea un entorno donde el error se ve como una gran derrota.

¿Cómo afecta esta presión a los niños con altas capacidades?

La presión excesiva puede manifestarse de diferentes maneras en niños con altas capacidades, afectando su desarrollo y bienestar emocional. Uno de los aspectos más comunes es el perfeccionismo. Muchos de estos niños sienten que cualquier error o fallo es inaceptable, lo que les lleva a establecer estándares extremadamente altos para sí mismos. Este perfeccionismo puede derivar en un miedo paralizante al fracaso. Por ello, es posible que eviten situaciones que consideran desafiantes o que podrían poner en riesgo su imagen de éxito.

Además del perfeccionismo, la ansiedad ante el rendimiento es otra consecuencia significativa de esta presión. Muchos niños con altas capacidades sienten la necesidad de demostrar constantemente su valía, lo que puede provocar episodios de ansiedad, estrés y, en algunos casos, incluso trastornos de ansiedad. Esta ansiedad puede manifestarse de distintas maneras, como dificultades para concentrarse, insomnio, problemas gastrointestinales o cambios de humor, lo que impacta directamente en su bienestar emocional y su capacidad para disfrutar del aprendizaje.

He observado, como psicóloga experta en altas capacidades en Viladecans, que la presión no solo afecta el rendimiento académico, sino que también puede repercutir en las relaciones interpersonales de estos niños. La constante comparación con sus compañeros puede llevar a sentimientos de aislamiento y soledad.

La autoestima también se ve profundamente afectada. Los niños que sienten que deben cumplir con expectativas irreales pueden desarrollar una autoimagen negativa. A menudo, miden su valía en función de sus logros académicos, lo que puede resultar en una identidad basada exclusivamente en su rendimiento.

En resumen, la presión excesiva sobre los niños con altas capacidades puede tener repercusiones profundas en su desarrollo emocional, social y académico. Por eso, es crucial que tanto padres como educadores fomenten un entorno en el que el aprendizaje se celebre por su valor intrínseco, más que por los resultados.

Infografía que ilustra cómo la presión afecta a los niños con altas capacidades, creada por Lidia Fuentes, psicóloga de altas capacidades en Viladecans, destacando sus efectos en el rendimiento, la autoestima y el bienestar emocional.

¿Qué podemos hacer para ayudar los niños con altas capacidades?

Como profesionales y padres, es fundamental crear un entorno que fomente la curiosidad y el amor por el aprendizaje, más que la búsqueda de la perfección. Aquí hay algunas sugerencias:

– Fomentar la curiosidad: Anima a los niños a explorar sus intereses sin el temor de ser juzgados.

– Valorar el esfuerzo: En lugar de centrarte solo en los logros, celebra el esfuerzo y la dedicación que ponen en sus actividades.

– Crear un espacio seguro: Permite que los niños se equivoquen y aprendan de sus errores. Un entorno de apoyo puede hacer maravillas para su autoconfianza.

– Fomentar la socialización: La socialización con otros niños es crucial para el desarrollo emocional. Facilita oportunidades para que interactúen con compañeros que compartan sus intereses, pero que también les desafíen.

Recursos relacionados con las altas capacidades

A continuación, te presento dos recursos que pueden ser útiles para padres, educadores y profesionales interesados en entender mejor y apoyar a niños con altas capacidades.

El primer recurso es el “A mí no me parece. Casos prácticos para comprender la alta capacidad”. Este libro se basa en una serie de casos prácticos que ilustran situaciones comunes y desafíos que enfrentan estos niños en diferentes contextos:

Otro recurso que quiero compartir contigo es esta entrevista de la psicóloga Olga Carmona, en la que habla sobre los mitos y las verdades de los niños con altas capacidades:

Psicóloga especializada en altas capacidades en Viladecans

Si eres padre o educador y te preocupa la presión que puede estar sintiendo un niño con altas capacidades, te invito a reflexionar sobre cómo podemos, juntos, modificar estas dinámicas. Estoy aquí para ofrecerte mi apoyo como psicóloga de altas capacidades en Viladecans.

Si sientes que tu hijo necesita un espacio para hablar de sus emociones o si necesitas orientación sobre cómo gestionar la presión que siente, no dudes en agendar una cita conmigo. Juntos, podemos trabajar para que el aprendizaje sea una aventura positiva y enriquecedora, lejos del mito del niño genio. ¡Espero verte pronto!

Lidia Fuentes Alonso

Psicóloga General Sanitaria

Licenciatura en Psicología (UB)

Máster en psicología clínica y de la salud, en la modalidad de neuropsicología (UB)

Experiencia Laboral
  • Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
  • Neuropsicóloga en hospitales, centros de día y residencias.
  • Psicóloga en diferentes consultas privadas y hospitales.
Formación complementaria
  • Curso «ADOS-2. Aplicación y análisis».
  • Intervención en el Trastorno del Espectro del Autismo en la infancia y la adolescencia.
  • Curso «Terapia EMDR».
TOC y comorbilidades: ¿Por qué a menudo se diagnostica junto a otros trastornos?

TOC y comorbilidades: ¿Por qué a menudo se diagnostica junto a otros trastornos?

Imagen introductoria del blog sobre el tratamiento TOC Viladecans, que destaca la importancia de abordar el Trastorno Obsesivo-Compulsivo y sus comorbilidades en un entorno terapéutico.
Soy Laura Valderas, psicóloga con formación en Psicología por la Universitat de Barcelona (UB) y especializada en la prevención e intervención en la conducta suicida, así como en el análisis funcional en la intervención clínica. Actualmente, ejerzo en el centro Serveis Atenció Terapèutica, donde me enfoco en el tratamiento para el TOC en Viladecans y sus comorbilidades.

También he trabajado en otras clínicas de psicología privadas, lo que me ha permitido adquirir una amplia experiencia en la atención a pacientes con diversas condiciones de salud mental. Mi objetivo es ofrecer un enfoque integral y personalizado en el tratamiento para el TOC en Viladecans, ayudando a mis pacientes a comprender y gestionar su situación de manera efectiva.

Como psicóloga en el centro Serveis Atenció Terapèutica de Viladecans, he tenido la oportunidad de trabajar con pacientes que padecen Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC). Uno de los aspectos que más me sorprende en mi práctica es la frecuencia con la que el TOC se presenta junto a otros trastornos. En este artículo, quiero explorar por qué esto sucede y qué significa para quienes buscan un tratamiento para el TOC en Viladecans.

¿Qué es el TOC y cómo se manifiesta?

El TOC se caracteriza por la presencia de obsesiones, pensamientos intrusivos y compulsiones, que son comportamientos repetitivos realizados para aliviar la ansiedad provocada por esas obsesiones. Sin embargo, muchas personas que padecen TOC también presentan síntomas de ansiedad, depresión, trastornos alimentarios o trastornos de la personalidad. Pero, ¿por qué ocurre esto?

La conexión entre el TOC y otras condiciones

TOC y ansiedad social

Desde mi experiencia, el TOC no se desarrolla en un vacío. La ansiedad que acompaña a las obsesiones y compulsiones puede hacer que las personas busquen formas de aliviar su malestar, lo que a menudo lleva a desarrollar otros trastornos. Por ejemplo, una persona con TOC puede experimentar tanta ansiedad que comienza a evitar situaciones sociales, lo que podría desencadenar un trastorno de ansiedad social. Este tipo de evitación, que se manifiesta como un deseo de escapar de situaciones que podrían provocar ansiedad, puede restringir significativamente la vida social y las oportunidades laborales, creando un ciclo de aislamiento y exacerbación de los síntomas.

TOC y depresión

Además, la lucha constante con las compulsiones puede llevar a sentimientos de desesperanza y frustración. La sensación de no tener control sobre los propios pensamientos y comportamientos puede ser abrumadora y, a menudo, resulta en una baja autoestima. Este estado emocional puede contribuir a la depresión, ya que las personas pueden sentirse atrapadas en su rutina compulsiva y perder interés en actividades que anteriormente disfrutaban. En mi práctica, he visto cómo estos sentimientos de desesperanza pueden llevar a los pacientes a cuestionar su valor y su capacidad para cambiar, lo que complica aún más su recuperación.

TOC y TCA

Otra conexión importante que he observado es la relación entre el TOC y los trastornos alimentarios. Algunos pacientes pueden desarrollar conductas alimentarias restrictivas como una forma de ejercer control en sus vidas, similar a cómo manejan sus obsesiones y compulsiones. Esto no solo impacta su salud física, sino que también añade una capa adicional de dificultad en el tratamiento, ya que es esencial abordar ambas condiciones simultáneamente.

En mi experiencia, un diagnóstico dual puede complicar el tratamiento, ya que es crucial abordar tanto el TOC como los trastornos comórbidos para lograr un progreso significativo. Cuando trabajo con pacientes que presentan TOC y otros trastornos, realizo un análisis exhaustivo de sus síntomas para entender cómo se interrelacionan. Esto nos permite crear un plan de tratamiento holístico y personalizado que atienda todas las dimensiones de su salud mental.

En resumen, entender la conexión entre el TOC y otras condiciones es esencial no solo para el diagnóstico, sino también para el diseño de un tratamiento efectivo. Cada paciente es único y requiere un enfoque que reconozca la complejidad de su experiencia emocional y mental.

¿Cómo se aborda el tratamiento del TOC en Viladecans?

El tratamiento para el TOC en Viladecans que ofrezco se adapta a cada paciente y sus necesidades específicas. Reconocer que cada persona es única es fundamental en mi enfoque terapéutico. Por eso, realizo una evaluación exhaustiva que me permite entender no solo los síntomas del TOC, sino también cómo estos se entrelazan con otras condiciones que pueda presentar el paciente.

Terapia Cognitivo-Conductual (TCC)

La TCC se ha demostrado como una de las intervenciones más efectivas para tratar el TOC. Esta terapia se centra en ayudar al paciente a identificar y desafiar sus pensamientos obsesivos y las creencias irracionales que los sustentan. Utilizamos técnicas como la reestructuración cognitiva para modificar esos pensamientos negativos y fomentar una nueva forma de pensar más saludable.

Además, la TCC también se ocupa de enseñar habilidades de afrontamiento. Estas herramientas son esenciales para ayudar a los pacientes a manejar situaciones que puedan desencadenar sus síntomas, lo que les brinda un mayor sentido de control sobre sus vidas. A menudo, los pacientes reportan una mejora significativa en su calidad de vida después de algunas sesiones, lo que refuerza la importancia de este enfoque terapéutico.

Intervenciones farmacológicas

En algunos casos, también se pueden considerar las intervenciones farmacológicas. Los antidepresivos, especialmente los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS), han demostrado ser efectivos para reducir los síntomas de ansiedad y depresión que a menudo acompañan al TOC. Estos medicamentos pueden ayudar a equilibrar los neurotransmisores en el cerebro, facilitando así una mayor receptividad a las técnicas de TCC. Sin embargo, es importante recordar que la medicación no es una solución única; debe complementarse con la terapia para obtener resultados óptimos.

Enfoque integral

Si bien cada trastorno requiere su atención particular, es fundamental tener una visión integral del bienestar del paciente. A menudo, los trastornos de ansiedad, la depresión y el TOC se presentan de manera interrelacionada, por lo que es crucial abordar todas estas áreas simultáneamente. En mi práctica, creo firmemente en la importancia de un enfoque multidisciplinario. Colaboro con otros profesionales de la salud, como psiquiatras y terapeutas ocupacionales, para asegurar que mis pacientes reciban una atención completa y coordinada.

Una intervención adecuada en el tratamiento para el TOC en Viladecans puede llevar a mejoras significativas en la calidad de vida general de mis pacientes. La recuperación no es solo posible, sino que puede ser un proceso enriquecedor que les permita reconectar con sus intereses, relaciones y aspiraciones. Cada paso hacia la sanación es un paso hacia una vida más plena y satisfactoria, y estoy aquí para guiarlos en ese camino.

Recursos relacionados con el TOC

El Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC) puede ser abrumador, pero existen diversos recursos que pueden ayudar tanto a pacientes como a familiares a entender y gestionar este trastorno. A continuación, comparto dos enlaces que considero útiles:

Asociación Internacional de TOC (International OCD Foundation – IOCDF): Esta organización proporciona información detallada sobre el TOC, sus tratamientos y recursos para pacientes y familiares. Ofrecen webinars, talleres y una lista de profesionales capacitados en el tratamiento del TOC.

Asociación TOC Catalunya: Esta asociación se dedica a la difusión de información sobre el TOC en Cataluña. Proporcionan recursos educativos, grupos de apoyo y una línea de ayuda para quienes buscan orientación.

Por último, te comparto un vídeo de la psiquiatra Marian Rojas Estapé, en el que habla sobre cómo convivir con el TOC:

Tratamiento para el TOC en Viladecans

Si te reconoces en los síntomas del TOC o sientes que hay más en tu experiencia emocional, te animo a que busques ayuda. No tienes que enfrentar esto solo. Un diagnóstico preciso y un tratamiento adecuado pueden marcar una gran diferencia en tu vida.

Laura Valderas Perez

Psicóloga

Grado en Psicología (UB).

Experiencia Laboral
  • Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
  • Psicóloga en Clínica Sant Jordi de Sant Andreu (Barcelona)
Formación complementaria
  • Curso de Experto en Prevención e Intervención en la Conducta Suicida.
  • Curso de Análisis Funcional en la Intervención Clínica.
El estigma en torno a los trastornos de personalidad: ¿Es el diagnóstico una etiqueta o una herramienta de comprensión?

El estigma en torno a los trastornos de personalidad: ¿Es el diagnóstico una etiqueta o una herramienta de comprensión?

Imagen que introduce el blog sobre el estigma en torno a los trastornos de personalidad, con el título 'El estigma en torno a los trastornos de personalidad: ¿Es el diagnóstico una etiqueta o una herramienta de comprensión?'. Se destaca la importancia del tratamiento de trastornos de la personalidad en Viladecans.

Soy Carla Moruno, psicóloga con una sólida formación académica, habiendo obtenido mi Grado en Psicología y un Máster en Psicología General Sanitaria en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Actualmente, ejerzo como psicóloga en el centro Serveis Atenció Terapèutica, donde me especializo en el tratamiento del trastorno de la personalidad en Viladecans.

Además, tengo experiencia en el ámbito del bienestar emocional en el Ayuntamiento de Sant Boi y en el Departament de Drets Socials y Centro de Atención a la Discapacidad de la Generalitat de Catalunya. También he trabajado en el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau y en la sección de adicciones y patología dual del Hospital Vall d’Hebron, lo que me ha permitido abordar una amplia variedad de situaciones y necesidades en la salud mental.

Mi compromiso es ofrecer un enfoque integrador y personalizado para cada paciente, ayudando a desmitificar los trastornos de personalidad y a fomentar el bienestar emocional.

Como psicóloga en el centro Serveis Atenció Terapèutica de Viladecans, he tenido el privilegio de acompañar a muchas personas en su camino hacia el autoconocimiento y la sanación. A menudo, me encuentro con la misma pregunta: «¿El diagnóstico de un trastorno de personalidad es una etiqueta o una herramienta de comprensión?». Esta inquietud es válida y merece ser explorada en profundidad.

Entendiendo el diagnóstico de trastorno de la personalidad

Para muchos, la palabra “diagnóstico” puede evocar miedo, incomprensión y, en ocasiones, estigmatización. A menudo, se siente que se está siendo encerrado en una etiqueta que define a la persona en su totalidad. Sin embargo, desde mi experiencia, el diagnóstico puede ser visto también como un punto de partida, una forma de entender patrones de comportamiento que han podido generar sufrimiento.

Cuando hablamos del tratamiento del trastorno de la personalidad en Viladecans, es fundamental reconocer que cada persona es única y que el diagnóstico no debe ser visto como un juicio, sino como una herramienta que nos ayuda a delinear un camino hacia el bienestar. Comprender qué tipo de trastorno de personalidad se está tratando nos permite desarrollar estrategias adecuadas y personalizadas para cada individuo.

El tratamiento del trastorno de personalidad

El tratamiento de los trastornos de personalidad es un proceso que puede ser complejo y requiere un enfoque integral. No existe una única fórmula, ya que cada persona presenta un conjunto distinto de síntomas y desafíos. En mi práctica, utilizo diversas modalidades terapéuticas, como la terapia cognitivo-conductual (TCC), la terapia dialéctico-conductual (TDC) y la terapia basada en la mentalización, entre otras.

La TCC se centra en identificar y modificar patrones de pensamiento y comportamiento disfuncionales. Por otro lado, la TDC es particularmente eficaz para aquellos que enfrentan problemas emocionales extremos, ayudando a regular las emociones y mejorar las relaciones interpersonales. La terapia basada en la mentalización, por su parte, permite a los pacientes desarrollar una mejor comprensión de sus propios estados mentales y los de los demás, facilitando así interacciones más saludables.

A través del tratamiento del trastorno de la personalidad en Viladecans, también enfatizo la importancia del apoyo familiar y social. Involucrar a los seres queridos en el proceso terapéutico puede ser fundamental para fomentar un entorno comprensivo y solidario. Cuando la familia entiende mejor el trastorno, puede ayudar a disminuir el estigma y proporcionar el apoyo necesario.

Infografía que detalla los enfoques psicológicos del tratamiento del trastorno de la personalidad. Incluye información sobre diferentes terapias y su aplicación en el tratamiento de trastornos de la personalidad en Viladecans.

El impacto del estigma del trastorno de personalidad

El estigma que rodea a los trastornos de personalidad puede ser abrumador. Muchas personas sienten que, al recibir un diagnóstico, son vistas de manera diferente por sus familiares, amigos y la sociedad en general. Sin embargo, es esencial desafiar esta perspectiva. En lugar de ver el diagnóstico como una etiqueta, podemos considerarlo una oportunidad para abordar y entender los retos que enfrenta la persona.

El tratamiento del trastorno de la personalidad en Viladecans no solo se centra en aliviar los síntomas; se trata también de construir una narrativa personal que empodere a los individuos. A través del trabajo conjunto, podemos desmitificar el diagnóstico y ayudar a los pacientes a verse más allá de su etiqueta.

¿Cómo podemos transformar el estigma del trastorno de personalidad?

La educación y la empatía son claves. Al hablar abiertamente sobre los trastornos de personalidad, podemos ayudar a otros a entender que detrás de cada diagnóstico hay una persona con sueños, luchas y experiencias valiosas. Fomentar una conversación abierta no solo beneficia a los que sufren en silencio, sino que también crea un ambiente más comprensivo y solidario en nuestra comunidad.

En mi práctica diaria, he visto cómo el tratamiento del trastorno de la personalidad en Viladecans puede transformar vidas. Cada progreso, por pequeño que sea, es un paso hacia un mayor entendimiento y aceptación de uno mismo.

Recursos relacionados con el trastorno de la personalidad

Si estás interesado en profundizar en el tema de los trastornos de personalidad, hay diversos recursos que pueden ofrecerte información valiosa, apoyo y estrategias para el manejo de estos trastornos. A continuación, he recopilado dos recursos que pueden ser de gran ayuda:

El primer recurso es una guía de ayuda para pacientes y familiares con trastorno de la personalidad:

Otro recurso es este vídeo de la psiquiatra Marian Rojas Estapé donde explica qué son los trastornos de personalidad y cómo se clasifican: 

Tratamiento del trastorno de personalidad en Viladecans

Si sientes que el estigma te ha afectado o que el diagnóstico ha sido un peso en tu vida, te invito a que lo consideres como una herramienta de comprensión. En el centro Serveis Atenció Terapèutica, estoy aquí para acompañarte en este proceso. Agenda una cita conmigo, y juntos exploraremos cómo convertir tu diagnóstico en un trampolín hacia el bienestar. La comprensión y la aceptación son posibles; da el primer paso y contáctame. Estoy aquí para ayudarte.

Carla Moruno Fernández

Psicóloga General Sanitaria

Grado en Psicología (UAB)

Máster Psicología General Sanitaria (UAB)                    

Experiencia Laboral
  • Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).

  • Psicóloga de Bienestar Emocional en el ayuntamiento (Sant Boi).

  • Psicóloga en el Departament de Drets Socials y Centro de Atención a la Discapacidad de la Generalitat de Catalunya (Barcelona).  
  • Psicóloga e integradora social en el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona).
  • Psicóloga en centro de psicología clínica (Sant Boi).
  • Psicóloga Clínica en la sección de adicciones y patología dual del Hospital Vall d’Hebron (Barcelona).
AUTISMO: Impacto del entorno en el éxito de la terapia: ¿Contexto natural o clínico?

AUTISMO: Impacto del entorno en el éxito de la terapia: ¿Contexto natural o clínico?

¡Autismo en Viladecans! ¡Despierta sus habilidades sociales en el mundo real!

Soy Alba Nocete Fuentes, técnica de integración social en el centro Serveis Atenció Terapèutica de Viladecans. Mi labor se centra en desarrollar apoyos personalizados y efectivos para personas neurodivergentes en los entornos cotidianos en los que viven y se relacionan. A través de la terapia en contexto natural en Viladecans, trabajo directamente en los espacios donde los pacientes se sienten más cómodos, facilitando que los aprendizajes sean más significativos y duraderos.

Mi formación incluye cursos especializados en autismo, como el de introducción a los Trastornos del Espectro del Autismo y la certificación Autismo en Acción: Terapia en Contexto Natural. Además, he tenido la oportunidad de realizar prácticas en la Unidad de Escolarización Compartida, lo que me ha permitido integrar estrategias eficaces en entornos educativos. 

Especializada en el desarrollo de habilidades sociales en niños con autismo en Viladecans

Utilizo la terapia en contexto natural para que los aprendizajes sean más efectivos y se generalicen a la vida diaria. Esto significa que trabajo con los niños en entornos reales como parques, tiendas o la propia escuela, ayudándoles a desenvolverse en situaciones sociales cotidianas.

En mi experiencia como integradora social en Viladecans, trabajando con pacientes neurodivergentes en el centro Serveis Atenció Terapèutica, he podido comprobar de primera mano cómo el entorno influye profundamente en el éxito de la terapia. Una de las preguntas más comunes que me hacen los familiares es: ¿Por qué la terapia en un contexto natural parece funcionar mejor que en un entorno clínico?.

 

Autismo en Viladecans: Desarrollando habilidades sociales en contexto natural

 

En mi experiencia como integradora social en Viladecans, trabajando con pacientes neurodivergentes en el centro Serveis Atenció Terapèutica, he podido comprobar de primera mano cómo el entorno influye profundamente en el éxito de la terapia. Una de las preguntas más comunes que me hacen los familiares es: ¿Por qué la terapia en un contexto natural parece funcionar mejor que en un entorno clínico?

La respuesta es sencilla: los niños con autismo en Viladecans aprenden y generalizan mejor las habilidades sociales cuando se encuentran en entornos reales y significativos.

Imaginemos a un niño aprendiendo a pedir un helado en una heladería. En un entorno clínico, podemos simular la situación con juegos de rol, pero la experiencia no se compara con la interacción real con el heladero, la elección del sabor, el manejo del dinero, la espera en la cola…

La terapia en contexto natural para el autismo en Viladecans:

 

Aprovecha estas situaciones cotidianas para convertirlas en oportunidades de aprendizaje. Acompañamos a los niños en sus actividades diarias, como ir al parque, al supermercado o a la biblioteca, y les ayudamos a desarrollar habilidades sociales clave como:

  • Comunicación: Iniciar y mantener conversaciones, expresar necesidades, comprender el lenguaje no verbal.
  • Interacción social: Compartir, colaborar, respetar turnos, resolver conflictos.
  • Autonomía: Desplazarse por la ciudad, realizar compras, gestionar el tiempo.

 

¿Por qué es tan importante el desarrollo de habilidades sociales en el autismo?

Las habilidades sociales son fundamentales para la inclusión social, el bienestar emocional y la calidad de vida de las personas con autismo en Viladecans. Unas buenas habilidades sociales permiten:

  • Establecer relaciones significativas: Hacer amigos, conectar con familiares, participar en actividades grupales.
  • Mejorar la comunicación: Expresarse con claridad, comprender a los demás, evitar malentendidos.
  • Aumentar la autoestima: Sentirse seguro en situaciones sociales, participar activamente en la comunidad.

En Serveis Atenció Terapèutica, ofrecemos terapia en contexto natural para el autismo en Viladecans, combinando la experiencia en entornos reales con el apoyo individualizado de nuestros profesionales. Si buscas una terapia que realmente impacte en la vida social de tu hijo, no dudes en contactarnos.

¿Qué es la terapia en contexto natural?

En Viladecans, la terapia en contexto natural ayuda a niños con autismo a desarrollar habilidades sociales esenciales en entornos reales como parques, tiendas y la escuela

 

La terapia en contexto natural es un enfoque terapéutico que se lleva a cabo en los entornos cotidianos del paciente, en lugar de realizarse exclusivamente en una consulta o entorno clínico. Esto significa que las intervenciones se desarrollan en lugares donde la persona vive, se relaciona y enfrenta sus desafíos diarios, como su casa, la escuela, un parque, o incluso en su lugar de trabajo.

El objetivo principal de la terapia en contexto natural en Viladecans es acercar las estrategias terapéuticas a la realidad diaria de cada paciente. Al trabajar directamente en los entornos donde surgen los problemas o retos, como las interacciones sociales en el colegio o las dinámicas familiares en casa, el paciente puede aplicar y practicar las habilidades de forma más auténtica y espontánea. La gran ventaja de la terapia en contexto natural es que facilita la generalización de los aprendizajes. Lo que se trabaja no queda confinado a la sesión terapéutica, sino que se traslada inmediatamente a la vida diaria. Esto es particularmente relevante en la intervención con personas neurodivergentes en Viladecans, donde cada pequeño avance puede tener un impacto directo en su calidad de vida y bienestar.

¿Cómo beneficia la terapia en contexto natural a la neurodiversidad?

Mejoramos las habilidades sociales de tu hijo con autismo en Viladecans a través de la terapia en contexto natural. ¡Aprenden jugando en situaciones cotidianas!

 

Para las personas neurodivergentes, como quienes viven con autismo, TDAH o TOC, entre otros, la rigidez y estructura de un entorno clínico puede resultar poco favorable. Las luces artificiales, el mobiliario o las expectativas de comportamiento que acompañan a una consulta tradicional pueden generar estrés, ansiedad o desconexión, afectando negativamente al progreso de la terapia. Sin embargo, cuando trabajamos con la neurodiversidad en Viladecans en un contexto natural y familiar, el proceso terapéutico se vuelve mucho más fluido y espontáneo. Los entornos naturales ofrecen una atmósfera relajada y menos intimidante. Esto permite que las personas neurodivergentes puedan expresarse tal y como son, sin la presión que a menudo sienten en un entorno clínico. En estos espacios, se sienten más seguras, lo que fomenta la confianza y la apertura emocional.

 

Trabajo en la zona de confort

Al trabajar en su zona de confort, los pacientes están más receptivos a las intervenciones, y las habilidades que se entrenan en este contexto son más fácilmente aplicables a su vida diaria. Por ejemplo, cuando realizo sesiones de terapia en un parque cercano o en la casa de un paciente neurodivergente, puedo observar y abordar directamente las dinámicas que surgen de manera natural.

Si un niño tiene dificultades para compartir sus juguetes con otros niños, puedo intervenir en ese mismo momento, orientando y modelando conductas adecuadas, sin tener que recrear una situación artificial en una sala de terapia. Esto no solo permite que el aprendizaje sea más significativo, sino que facilita la generalización de las habilidades a diferentes contextos, ya que las estrategias se practican en situaciones reales. Además, la terapia en contexto natural fomenta una mayor implicación de los familiares y cuidadores. Estos pueden observar cómo se trabaja con sus hijos, sobrinos o familiares en un ambiente cotidiano y, al mismo tiempo, aprender estrategias que pueden aplicar ellos mismos en el día a día.

En el trabajo con la neurodiversidad en Viladecans, la participación activa de la familia es esencial para garantizar que los avances logrados en la terapia se mantengan a largo plazo. Este enfoque no solo potencia el bienestar emocional del paciente, sino que también aumenta su capacidad para afrontar los retos diarios de manera más eficaz.

Autismo en Viladecans: Desarrolla habilidades sociales con la terapia en contexto natural<br />
En Viladecans, la terapia en contexto natural se presenta como una alternativa eficaz para el desarrollo de habilidades sociales en niños con autismo. Este enfoque innovador traslada la terapia a los entornos cotidianos del niño, como el parque, el supermercado o la escuela,  permitiendo un aprendizaje más significativo y una mejor generalización de las habilidades.

¿Por qué es importante el contexto natural para la intervención terapéutica?

Olvida las terapias tradicionales. En Viladecans, trabajamos las habilidades sociales de niños con autismo en su entorno natural para un aprendizaje más efectivo

El contexto natural aporta un valor añadido esencial a la intervención terapéutica, ya que nos permite observar no solo cómo la persona reacciona a ciertos estímulos, sino también cómo interactúa de forma espontánea con su entorno cotidiano. Esto proporciona una visión mucho más completa y auténtica del paciente que la que se puede obtener en un entorno clínico más estructurado. En el caso de la terapia en contexto natural en Viladecans, he podido comprobar que cuando los pacientes están en espacios que les resultan familiares y seguros, se sienten más relajados, abiertos y receptivos a los cambios. En estos entornos, no se trata solo de aplicar técnicas o estrategias de intervención, sino de ver cómo se adaptan a las situaciones reales que enfrentan a diario.

Impacto directo en el éxito de la terapia

 

Esto tiene un impacto directo en el éxito de la terapia, ya que los pacientes no solo aprenden nuevas habilidades, sino que también logran generalizarlas y aplicarlas de forma natural en sus vidas. Este aspecto es especialmente relevante cuando trabajamos con la neurodiversidad en Viladecans, ya que cada persona neurodivergente tiene una forma única de percibir y responder a los estímulos de su entorno.

Algunas personas pueden sentirse abrumadas por situaciones que en un entorno clínico no se pueden recrear, como el bullicio de la calle, la interacción con otros en un supermercado o los ruidos imprevistos en casa. Al realizar la terapia en esos mismos lugares, podemos ver cómo esas situaciones impactan a la persona y adaptar nuestras intervenciones de manera más precisa. La terapia en un entorno natural permite personalizar las estrategias de una forma mucho más efectiva. En lugar de enseñar habilidades o herramientas en un ambiente artificial, trabajamos directamente en los escenarios donde esas habilidades van a ser realmente necesarias. Así, la persona puede practicar y reforzar lo aprendido justo donde lo va a necesitar, lo que garantiza una mayor efectividad a largo plazo.

Este enfoque holístico y adaptativo no solo mejora los resultados de la intervención, sino que también potencia el bienestar y la autonomía de los pacientes, ya que sienten que los avances logrados en la terapia tienen un impacto real y significativo en su vida cotidiana.

¿Es el contexto clínico menos eficaz?

 

No es que el contexto clínico sea menos eficaz, pero a menudo presenta ciertas limitaciones cuando se trabaja con pacientes neurodivergentes. En un entorno clínico, las sesiones suelen desarrollarse en espacios cerrados y muy controlados, donde se eliminan muchos de los estímulos que el paciente enfrenta en su vida diaria. En un entorno clínico, el terapeuta puede trabajar de manera efectiva ciertos aspectos específicos de la intervención, pero es común que algunos de esos aprendizajes se queden aislados en el espacio terapéutico. La falta de exposición a estímulos reales puede limitar la generalización de las habilidades adquiridas, es decir, la capacidad de aplicar lo aprendido en situaciones fuera de la consulta.

Esto es particularmente relevante en la intervención con la neurodiversidad en Viladecans, donde la vida cotidiana puede estar llena de desafíos sensoriales, sociales o emocionales que un entorno clínico no siempre puede replicar. Por eso, para muchos de mis pacientes en Viladecans, la terapia en un contexto natural ha demostrado ser una herramienta clave para avanzar significativamente.

Sentimiento de seguridad

  Al trabajar en un entorno familiar, donde el paciente se siente seguro y en control, se crea un espacio donde es más probable que surjan respuestas auténticas. En lugar de intentar replicar el mundo real en una sala de consulta, la terapia ocurre donde los retos verdaderamente suceden. Esto permite una intervención más personalizada y contextualizada, ayudando a que las mejoras se mantengan en el tiempo y sean aplicables en la vida cotidiana del paciente. En Serveis Atenció Terapèutica, creemos en el poder transformador de las experiencias cotidianas. Sabemos que las habilidades sociales no se aprenden solo con fichas y ejercicios, sino a través de la interacción genuina con el mundo real. Por eso, acompañamos a niños y jóvenes con autismo en Viladecans a explorar su entorno, a enfrentar desafíos y a desarrollar habilidades sociales en los lugares donde realmente las necesitan:

 

  • En el parque: Negociando turnos en el tobogán, pidiendo ayuda para subir a un columpio, compartiendo juguetes con otros niños.
  • En el supermercado: Aprendiendo a hacer la compra, a interactuar con el cajero, a gestionar la espera en la cola.
  • En la escuela: Mejorando la comunicación con compañeros y profesores, participando en actividades grupales, resolviendo conflictos de forma pacífica.

Recursos relacionados con la terapia en contexto natural

 

Si te interesa profundizar en la terapia en contexto natural y cómo beneficia a las personas neurodivergentes, aquí te dejo algunos recursos útiles que pueden ayudarte a entender mejor este enfoque y su aplicación: El primer recurso es esta entrada de un blog de una asociación de autismo titulada: “La importancia de realizar terapias en contextos naturales con personas con autismo”. También te comparto este otro artículo que habla sobre el papel de la familia en la terapia en contexto natural. Por último, te dejo este vídeo donde se explica de manera breve qué es la terapia en contexto natural y alguno de los beneficios que tiene para las personas con autismo:

Terapia en contexto natural en Viladecans

Si estás buscando un enfoque terapéutico más dinámico y personalizado para ti o alguien que conozcas, la terapia en contexto natural en Viladecans puede marcar una diferencia importante. Te invito a que agendes una cita conmigo para explorar cómo este enfoque puede beneficiar tu situación. Juntos, podemos encontrar el mejor camino para apoyar el desarrollo y bienestar en un entorno donde realmente se sientan a gusto.

Alba Nocete Fuentes

Técnica de integración social /Auxiliar de enfermería
Técnica de integración social
Experiencia Laboral
  • AUTISMO EN ACCIÓN: Terapia en contexto Natural SAT.
  • Prácticas de integración social en la Unidad de Escolarización Compartida.
Formación complementaria
  • Desarrollo de apoyos en los contextos naturales de la comunidad. Plena inclusión 2024
  • Curso de introducción a los trastornos del espectro del autismo. Plena inclusión 2024.
Enuresis y el papel de la psicología en el tratamiento: ¿Qué enfoques son los más efectivos?

Enuresis y el papel de la psicología en el tratamiento: ¿Qué enfoques son los más efectivos?

Blog sobre el tratamiento enuresis Viladecans, con enfoque en la psicología y estrategias efectivas para ayudar a niños y familias a superar la enuresis.

Soy Edith Caro, psicóloga en el centro Serveis Atenció Terapèutica en Viladecans, donde me dedico a ofrecer apoyo emocional y psicológico a mis pacientes. En mi labor, estoy especialmente comprometida en abordar el tratamiento de la enuresis en Viladecans, ayudando a los niños y sus familias a superar este desafío de una manera comprensiva y efectiva.

Me gradué en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y he complementado mi formación con varios cursos en el Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña, que incluyen temas como «Síntomas cognitivos en la depresión», «Etapas vitales LGBTIQ», y «Neuropsicología en víctimas de violencia de género».

Mi experiencia también incluye un voluntariado en la Associació Síndrome d’Asperger Catalunya y prácticas en el Centro de Trastornos Alimentarios Khepra.

¿Qué es la enuresis?

La enuresis, comúnmente conocida como «mojar la cama», es más frecuente de lo que muchos creen. Se presenta en niños que tienen al menos cinco años y se puede clasificar en dos tipos: la enuresis primaria, donde el niño nunca ha tenido un control completo sobre su vejiga, y la enuresis secundaria, que ocurre después de haber conseguido el control durante al menos seis meses. Este trastorno puede afectar la autoestima del niño y generar ansiedad en la familia. Es común que los padres se sientan frustrados o preocupados, y que los niños experimenten vergüenza o aislamiento en situaciones sociales, como los campamentos.

¿Cuáles son las causas de la enuresis?

La enuresis puede ser provocada por múltiples factores, que incluyen:

– Factores biológicos: Algunos niños pueden tener una vejiga pequeña o un sueño profundo que les dificulta despertar cuando tienen ganas de orinar.

– Factores emocionales: Cambios significativos en la vida del niño, como el divorcio de los padres, mudanzas o el nacimiento de un hermano, pueden desencadenar episodios de enuresis.

– Factores hereditarios: A menudo, hay antecedentes familiares de enuresis, lo que sugiere que puede haber un componente genético.

Entender las causas de la enuresis es un paso crucial para abordarla de manera efectiva. No se trata de un problema aislado, sino de una interacción compleja entre factores biológicos, emocionales y hereditarios. Como psicóloga en Viladecans, mi objetivo es ayudar a los padres y a los niños a navegar por este proceso, abordando cada uno de estos factores para encontrar un enfoque de tratamiento adecuado y personalizado. Si crees que tu hijo puede estar enfrentando la enuresis, no dudes en buscar ayuda profesional para explorar estas causas en profundidad.

¿Cómo puede ayudar la psicología en el tratamiento de la enuresis?

Desde mi experiencia como psicóloga en Viladecans, he observado que la enuresis no es solo un problema físico. Muchos factores emocionales y psicológicos pueden estar detrás de este trastorno. Por ello, es esencial adoptar un enfoque holístico que incluya tanto el tratamiento médico como el apoyo psicológico.

Enfoques efectivos en el tratamiento

– Terapia Cognitivo-Conductual (TCC): Este enfoque es especialmente útil para ayudar a los niños a modificar sus pensamientos y comportamientos relacionados con la enuresis. A través de técnicas como el refuerzo positivo y la reestructuración cognitiva, los pequeños pueden aprender a manejar sus emociones y comportamientos. Por ejemplo, se les puede enseñar a desarrollar una rutina de ir al baño antes de dormir y a reconocer las señales que les indica que deben orinar.

– Técnicas de relajación y mindfulness: La ansiedad puede ser un gran desencadenante de la enuresis. Enseñar a los niños técnicas de relajación, como la respiración profunda y la visualización, puede ayudarles a calmarse y a reducir la presión que sienten en torno a este problema. El mindfulness les permite estar más conscientes de su cuerpo y sus necesidades.

– Involucrar a la familia: Es fundamental que la familia se involucre en el tratamiento. Como psicóloga, siempre recomiendo realizar sesiones familiares para hablar abiertamente sobre la enuresis y trabajar juntos en la búsqueda de soluciones. La comunicación abierta y el apoyo familiar pueden crear un entorno seguro donde el niño se sienta comprendido y respaldado.

– Registro de hábitos: Llevar un diario de los hábitos urinarios del niño puede ser una herramienta útil para identificar patrones y establecer objetivos claros. Esto puede incluir anotar cuándo el niño orina, cuándo tiene episodios de enuresis y qué factores pueden estar relacionados con esos episodios.

Infografía que detalla los diferentes enfoques psicológicos utilizados en el tratamiento enuresis Viladecans, incluyendo terapia cognitivo-conductual, refuerzo positivo y técnicas de relajación para ayudar a los niños a superar la enuresis.

Consejos prácticos para padres ante la enuresis

La enuresis puede ser un desafío tanto para los niños como para sus familias. Sin embargo, hay estrategias que los padres pueden implementar para ayudar a su hijo a superar esta situación. Aquí te presento algunos consejos prácticos que pueden marcar una gran diferencia en el manejo de la enuresis:

Sé paciente y comprensivo: La enuresis es un trastorno que puede tardar tiempo en resolver. Es crucial que los padres mantengan una actitud comprensiva y eviten castigar al niño, ya que esto puede aumentar la ansiedad y empeorar la situación.

Establecer una rutina: Fomentar hábitos saludables en torno al baño puede marcar una gran diferencia. Esto incluye asegurarse de que el niño vaya al baño antes de dormir y limitar la ingesta de líquidos por la noche.

Mantener una comunicación abierta: Anima a tu hijo a hablar sobre sus sentimientos. Pregúntale cómo se siente acerca de la enuresis y asegúrate de que sepa que está bien hablar de ello.

– Fomentar un ambiente de apoyo: Crear un ambiente en el hogar que sea seguro y de apoyo es crucial para que el niño se sienta cómodo mientras enfrenta la enuresis.

Enfrentar la enuresis puede ser una experiencia desafiante, pero con paciencia, comprensión y estrategias efectivas, los padres pueden ayudar a sus hijos a navegar por este camino.

Recursos relacionados con el tratamiento de la enuresis

Abordar la enuresis puede ser un proceso complejo. A continuación, te presento dos recursos útiles que pueden ayudarte:

El primer recurso es una guía de la Sociedad Española de Pediatría que lleva por título “Manejo y diagnóstico terapéutico de la enuresis infantil”. En la guía encontrarás la definición de enuresis, sus diferentes tipos y su tratamiento.

Otro recurso de utilidad es el cuento “Orín: un cuento terapéutico sobre enuresis”. El personaje de este cuento que explica a los más pequeños de la casa algunos consejos para evitar la enuresis.

Tratamiento de la enuresis en Viladecans

Si estás leyendo esto, es probable que estés buscando respuestas o ayuda para tu hijo. Recuerda que no estás solo en este proceso. En el tratamiento de la enuresis en Viladecans, he ayudado a muchas familias a superar este desafío. Mi enfoque se basa en la empatía y la comprensión, brindando a cada niño las herramientas que necesita para enfrentar y superar sus dificultades.

Si te gustaría explorar estas opciones y descubrir el tratamiento de enuresis en Viladecans que mejor se adapte a tu situación, te invito a agendar una cita conmigo. Estoy aquí para ayudarte y acompañarte en cada paso del camino. No dudes en contactarme; juntos podemos trabajar hacia una solución efectiva y positiva.

Edith Caro García

Psicóloga

Grado en Psicología (UAB)

Experiencia Laboral
  • Psicólogo en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
  • Voluntariado en Associació Síndrome d’Asperger Catalunya
  • Prácticas Externas en Centro Trastornos Alimentarios Khepra
Formación complementaria
  • Curso ‘Síntomas cognitivos en la depresión’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
  • Curso ‘Etapas vitales LGBTIQ’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
  • Curso ‘Neuropsicología en víctimas de violencia de género’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
  • Curso ‘Fortaleciendo la autoestima’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
  • Curso ‘ Primeros auxilios en violencia sexual’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
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