Equipo de profesionales colaboradores que participa de nuestro PROYECTO TERAPÉUTICO
Samuel Rodríguez Muñoz
Psicopedagogo Clínico/Psicoterapeuta
(Director Técnico)
Psicoterapeuta FEAP y a través de esta reconocido por la «International Federation of Psychotherapy».
Máster en Psicoterapia Integradora Humanista.
Máster en Psicopedagogía clínica.
Máster en Drogas y Toxicomanías.
Postgrado «Experto en trastornos por consumo de sustancias»
Postgrado en Rehabilitación cognitiva.
Licenciatura en Psicopedagogía.
Experiencia Laboral
- Psicopedagogo clínico y Psicoterapeuta en Serveis d’Atenció Terapèutica.
- Psicopedagogo (UME) en la Unitat Médico Educativa de la Institució Balmes.
- Psicopedagogo (Escuela) en la Fundació privada Joan Bardina.
- Psicopedagogo (Centre d’Educació Especialitzada amb atenció sanitària i en salut mental). Balmes II.
Formación complementaria
- Formación de Experto en TDA-H.
Lydia De Juana Cabezudo
Maestra de Educación Infantil con mención en inclusión y atención a la diversidad (Gestora Glifing y coordinadora general de servicios SAT)
Grado en Educación Infantil con mención en Inclusión y atención a la diversidad (Universidad de Vic).
Experiencia Laboral
- Maestra interina de Educación Especial y de Educación Infantil en diferentes escuelas públicas del Baix Llobregat.
- Reeducadora pedagógica en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans)
Formación complementaria
- Curso «El TEA en casa y en la escuela: orientaciones para actuar» (Integratek).
- Curso «Promover la intención comunicativa en edades tempranas para niños con TEA (0 – 6 años)» (Som Docents).
- Curso «El ámbito socioemocional en niños y adolescentes con TDAH» (Integratek).
- Curso «Funciones ejecutivas en la educación» (Integratek).
- Curso «Respuesta educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista» (Som Docents).
- Curso «Educar en positivo en el aula» (Desig d’Aprendre).
- Curso «Lectoescritura creativa en Educación Infantil» (Desig d’Aprendre).
- Curso «Intervención emocional y de conducta en niños y adolescentes» (Integratek).
- Curso «Gestión del trastorno grave de conducta en centros educativos» (Som Docents).
- Curso «Trastornos del aprendizaje, de la conducta y afectivos. Diagnóstico e intervención» (Integratek).
- Curso «Inclusión educativa y trastornos de aprendizaje» (Som Docents).
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
- Curso «Cómo trabajar en inglés en infantil y primaria» (Som Docents).
- Curso «Didáctica del inglés en Educación Infantil» (Albe Formación).
- Curso «Auxiliar de soporte educativo. Curso básico de Educación especial» (Fundació Pere Tarrés).
Lidia Fuentes Alonso
Psicóloga General Sanitaria
Licenciatura en Psicología (UB)
Máster en psicología clínica y de la salud, en la modalidad de neuropsicología (UB)
Convalidación Psicóloga Sanitaria por experiencia profesional en este ámbito
Formación internacional acreditada de EMDR Europe y EMDR España
Experiencia Laboral
- Psicóloga Sanitaria y Clínica, experta en EMDR y neurodivergencias, en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Neuropsicóloga en la Fundación Joan Bardina (Sant Boi).
- Neuropsicóloga en Hospital Centro Médico Teknon (Barcelona).
- Neuropsicóloga en centros de día y residencias Mutuam Güell.
- Psicóloga en diferentes consultas privadas y en el Hospital Clínico de Barcelona.
Formación complementaria
- Curso «ADOS-2. Aplicación y análisis».
- Curso «ADOS-2. Curso de acreditación clínica».
- Curso Superior Universitario en Diagnóstico, intervención, y tratamiento en el Trastorno Espectro Autista.
- Acreditación en Intervención en el Trastorno del Espectro del Autismo en la infancia y la adolescencia.
- Formación en transición a la vida adulta en el trastorno del espectro del autismo.
- Formación en ingeniería clínica, social y educativa para la infancia vulnerable.
- Curso «Dislexia: bases neuropsicológicas e intervención».
- Curso «TDAH en niños: evaluación y diagnóstico».
- Curso Superior Universitario en Altas Capacidades Intelectuales: Sobredotación y Talentos.
- Formación y certificación en EMDR nivel 1 y 2, con supervisiones realizadas. También experta EMDR en parejas y sexualidad.
- Curso «Trauma complejo, apego y disociación: el trabajo con EMDR en la traumatización compleja».
- Formación adicional en EMDR y disociación.
- Curso «Trastornos de la conducta alimentaria: Intervención y abordaje interdisciplinario».
CERTIFICADO EXCELENCIA 2024
Mariola López López
Psicóloga General Sanitaria
Grado en Psicología (UOC)
Máster Psicología General Sanitaria (Universidad Europea)
Experto universitario en Adicciones a nuevas tecnologías y drogodependencia (UNIR)
Experiencia Laboral
- Psicóloga en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans)
- Prácticas como psicóloga residente en en Instituto Psicológico Álvarez-Rovira (Viladecans)
- Prácticas como psicóloga residente en el Centro de Psicología de Castelldefels (Castelldefels)
- Prácticas de investigación en área psicosocial en la UOC
Formación complementaria
- Curso «Comprensión y tratamiento de la agorafobia y la crisis de angustia» (COPC).
- Curso «Terapia basada en Inteligencia Emocional» (COPC).
- Curso «Terapia de Pareja” (AEPSIS).
CERTIFICACIÓN DE EXCELENCIA
Iñigo Prieto Moreno
Psicólogo General Sanitario y psicopedagogo
Grado en Psicología (Universitat de Barcelona)
Máster en Psicopedagogía (UOC)
Máster en Psicología General Sanitaria
Experiencia Laboral
- Psicólogo en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Prácticas como psicólogo clínico en CSMIJ (Gavà).
- Terapeuta ocupacional y psicólogo de planta en Hospital de Día de Anglí (Barcelona).
- Psicólogo y psicopedagogo en el centro Inventtia (Vilanova i la Geltrú).
- Investigador en psicología (Universitat de Barcelona).
Nazaret Yeste Vilchez
Terapeuta y coach estratégica
Experta en psicología forense (Escuela Internacional de Criminología y Criminalística)
Terapia breve y coaching estratégico (Terapia Breve Sentirse Bien y AEAPro)
Experiencia Laboral
- Terapeuta en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Terapeuta, Freelance (Ene 2023 — Presente)
Formación complementaria
- Curso «Mindfulness» (Generalitat de Catalunya)
- Curso «Inteligencia emocional» (Generalitat de Catalunya)
- Curso «Programación Neurolingüística» (Generalitat de Catalunya)
María Jesús Tomás Zamudio
Terapeuta Familiar Sistémica/Asesora en Violencia de género/Técnica en adicciones tecnológicas/Educadora Social/Docente
Máster en Terapia Familiar Sistémica.
Diplomatura en Educación social.
Experiencia Laboral
- Terapeuta en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Experiencia en proyectos formativo-laborales con colectivos en riesgo de exclusión social (Ayuntamiento de Viladecans).
Formación complementaria
- Formación con Carmen Boó en la Ética del Cuidado.
- Técnicas de Mediación de Conflictos, Autoestima,Introducción a la Gestalt y otros cursos de Crecimiento Personal.
- Curso de Mediación Juvenil por la Diputación de Barcelona y el Consell Comarcal.
- Formación en Violencia de Género.
- Formación inicial en Constelaciones familiares.
- Curso experto en adicciones tecnológicas.
Carla Moruno Fernández
Psicóloga General Sanitaria
Grado en Psicología (UAB)
Máster Psicología General Sanitaria (UAB)
Experiencia Laboral
-
Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
-
Psicóloga de Bienestar Emocional en el ayuntamiento (Sant Boi).
- Psicóloga en el Departament de Drets Socials y Centro de Atención a la Discapacidad de la Generalitat de Catalunya (Barcelona).
- Psicóloga e integradora social en el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona).
- Psicóloga en centro de psicología clínica (Sant Boi).
- Psicóloga Clínica en la sección de adicciones y patología dual del Hospital Vall d’Hebron (Barcelona).
Bárbara Ochoa López
Psicóloga
Grado en Psicología (UOC)
Experiencia Laboral
- Psicóloga en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
Formación complementaria
- Estudios de Naturopatía
Edith Caro García
Psicóloga
Grado en Psicología (UAB)
Formación complementaria
- Curso ‘Síntomas cognitivos en la depresión’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
- Curso ‘Etapas vitales LGBTIQ’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
- Curso ‘Neuropsicología en víctimas de violencia de género’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
- Curso ‘Fortaleciendo la autoestima’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
- Curso ‘ Primeros auxilios en violencia sexual’ (Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña)
Experiencia Laboral
- Psicólogo en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Voluntariado en Associació Síndrome d’Asperger Catalunya
- Prácticas Externas en Centro Trastornos Alimentarios Khepra
Beatriz Fraga
Psicóloga
Grado en Psicología (UOC)
Máster en Psicología Forense y Criminal (UB)
Especialista Universitario en Intervención con víctimas de violencia de género y agresores de pareja (Universidad Europea Miguel de Cervantes)
Experiencia Laboral
- Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Psicóloga en Sentiment (Sant Vicenç dels Horts).
Formación complementaria
- Curso «Sensibilización, prevención y herramientas contra la violencia sexual en población joven».
- Curso «Protocolos para la prevención y abordaje del acoso sexual y por razón de sexo».
- Curso «Violencia machista: herramientas de intervención socioeducativas».
Laia Montero Gascó
Psicóloga General Sanitaria, jurídica y forense
Grado en Psicología con mención clínica (Universitat Ramon Llull)
Máster universitario en Psicología Jurídica (VIU)
Máster universitario en Psicología General Sanitaria (VIU)
Experiencia Laboral
- Psicóloga en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Psicóloga en adicciones en Associació Retorn (Barcelona)
- Psicóloga en prácticas en Ita Avenir (Barcelona).
- Psicóloga en programas formativos en medidas penales en la Fundació IRES (Barcelona).
- Psicóloga de tránsito y la seguridad vial en Centre Mèdic Unió.
- Psicóloga infantil, juvenil y de adultos en Centre Mèdic Censalu (Gavá).
- Psicóloga en prácticas en el Instituto NEPP (Barcelona).
Formación complementaria
- Curso «Primeros auxilios psicológicos en violencia sexual. Herramientas aplicadas. El cine como ejemplo».
- Curso «Prevención e intervención en conducta suicida y autolesiva».
- Curso «La mente de un pedófilo. Bases del abordaje de la pedofilia desde la consulta clínica».
- Curso «Formación en realidad virtual para medidas penales alternativas».
Guillem Jubany Garrote
Neuropsicólogo
Grado en Psicología (Universitat de Barcelona)
Máster en Neuropsicología (UOC)
Experiencia Laboral
- Neuropsicólogo en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Apoyo Inclusivo para la escolarización inclusiva en Escola Cooperativa Petit Món – Felisa Bastida (Castelldefels)
- Prácticum de neuropsicología clínica en el Centro de Psicología de Castelldefels.
- Prácticum del grado en psicología en investigación Grecil.
Sonia Hernández Olego
Psicóloga
Grado en Psicología (UB).
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Prácticas de psicología en Residencia Pare Batllori (Barcelona).
Selene Cabello
Psicóloga General Sanitaria
Grado en Psicología y Máster en Psicología General Sanitaria
Experiencia Laboral
- Reeducadora en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Prácticas de psicología clínica en el CSMA (Gavá)
Formación complementaria
- Curso «Acompañamiento en el proceso de duelo».
- Curso «TEA».
- Curso «Mindfulness».
- Curso «Neuroliderazgo».
Florencia Sotomayor
Logopeda
Grado en Logopedia y Máster en Neurociencia Fundamental y Traslacional
Experiencia Laboral
- Logopeda en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Logopeda en Associació Educativa Itaca.
- Logopeda en Centro Psicopedagógico Impulso.
- Logopeda en Centros Privados de Neurorehabilitación.
Formación complementaria
- Curso «TEA: Evaluación e Intervenciones entre lo clínico y lo educativo».
- Curso «Neurolingüística: Diagnóstico, tratamiento e intervenciones familiares y educativas».
- Curso «Concepto Neuromotor según Brondo para pacientes con Disfunciones del Sistema Cérvico-Craneo-Oro-Facial».
- Curso «Evaluación y Clínica Neurolinguística».
Amel Terkmane
Logopeda colegiada nº5023
Doctorado en psicología (Universidad Ramón Llull-Blanquerna)
Máster interuniversitario en trastornos del lenguaje y de comunicación (UAB- URL)
Máster en trastornos del lenguaje y de comunicación (Universidad de Argel 2)
Grado en Logopedia (Universidad de Argel 2)
Experiencia Laboral
- Logopeda en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans)
- Logopeda en Institut Guttman (Barcelona)
- Logopeda en prácticas en CREDAC Pere Barnil (Barcelona)
- Logopeda en prácticas en Hospital Taulí (Sabadell)
- Logopeda clínica en un gabinete logopédico (Argelia)
Laura Arjona Vázquez
Logopeda
Grado de Logopedia (UOC)
Experiencia Laboral
- Logopeda en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
Joana Orive Leiva
Maestra de Educación Infantil
Grado en magisterio infantil (UB)
Auxiliar de soporte educativo
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Prácticas de Maestra de Educación Infantil en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Formación complementaria
- Curso «El TEA en casa y en la escuela: orientaciones para actuar» (Integratek).
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
Jessica Pozo Pérez
Maestra de Educación Infantil especializada en atención a la diversidad
Maestra de Audición y Lenguaje
Grado de Educación Infantil (UB)
Máster en dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje (UOC)
Experiencia Laboral
- Reeducadora en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Diferentes sustituciones en escuelas privadas y concertadas, en la etapa de infantil y primaria.
Formación complementaria
- Curso «El TEA en casa y en la escuela: orientaciones para actuar» (Integratek).
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
- Respuesta educativa al alumnado con TEA (Som Docents)
- Inclusión educativa y trastornos del aprendizaje (Som Docents)
- Dislexia, más allá de las dificultades en la lectura (Som Docents)
- Estrategias de intervención para el alumnado con TDAH (Som Docents)
Ana Cobo Rocamora
Maestra de Educación Infantil y de Educación Primaria
Grado en magisterio infantil (UB)
Formación complementaria
- Curso «El TEA en casa y en la escuela: orientaciones para actuar» (Integratek).
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Prácticas de Maestra de Educación Infantil en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Paula Castaño
Maestra de Educación Infantil
Grado en magisterio infantil
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica del proyecto SATESCOLA en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
- Prácticas de Maestra de Educación Infantil en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
Sofía Arnal
Psicóloga
Máster en Psicología General Sanitaria (Universidad Alfonso X El Sabio)
Grado en Psicología (UB)
Grado en Logopedia (UNIR)
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica del proyecto SATESCOLA en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
- Prácticas de psicología en sección de neuropsicología enHospital Universitari de Bellvitge
- Voluntariado en salud mental en Associació Henka (Barcelona)
Formación complementaria
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
- Participación en charlas del COPC (Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya)
- Título PAP (Primeros Auxilios Psicologicos) por la Universitat Autónoma de Barcelona
- Asistencia al congreso de Mapping cerebral clínico
Rocío Antón
Técnica de integración social
Técnica de integración social
Experiencia Laboral
- AUTISMO EN ACCIÓN: Terapia en contexto Natural SAT.
- Acomàñamiento a alumnado con diversidad funcional en Centro de Educación Especial Nen Déu.
- Monitora de soporte con alumnado con pluridiscapacidad.
Formación complementaria
- Desarrollo de apoyos en los contextos naturales de la comunidad. Plena inclusión 2024
- Curso de introducción a los trastornos del espectro del autismo. Plena inclusión 2024.
- Curso de contención física y emocional: manejos de crisis de agresividad.
Emma González Gamero
Naturópata
Naturópata. Acreditada por la APNB (Asociación Profesional Española de Naturopatía y Bioterapia).
Experiencia Laboral
- Naturópata en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Naturópata en CORE FIS y OS (Castelldefels).
- Naturópata en Espacio Aziza (Barcelona).
- Naturopata en Imperio Elegance (Castelldefels).
- Presidenta del grupo de apoyo a la lactancia MACAS (Castelldefels).
- Asesora de alimentación saludable en diferentes restaurantes, centros psicopedagógicos y espacios infantiles.
Formación complementaria
- Auriculoterapia (Asociación escuela Blue Planet).
- Fitoterapia y herbodietética (Asociación escuela Blue Planet).
- Prevención de las viriasis respiratorias – Covid-19 y otros (Ismet Institut).
- Cambio de hábitos alimentarios en procesos de adelgazamiento (Ismet Institut).
- Cosmética natural (Ismet Institut).
- Aromaterapia (Ismet Institut).
- Terapia ortomolecular (Ismet Institut).
- Nutrición y dietoterapia energética (Asociación escuela Blue Planet).
- Dietética, nutrición y dietoterapia (Ismet Institut).
- Técnico en herbodietética (Ismet Institut).
Su título va aquí
Nuestro equipo terapéutico en Viladecans: experiencia, sensibilidad y compromiso
Nuestro equipo terapéutico Viladecans combina experiencia clínica y sensibilidad humana. En SAT, creemos que el trabajo colaborativo entre psicólogos, logopedas, psicopedagogos y terapeutas ocupacionales permite ofrecer una intervención eficaz y personalizada.
El equipo terapéutico Viladecans está preparado para acompañar a niños, adolescentes y adultos en sus procesos de desarrollo emocional, aprendizaje y autonomía. Cada profesional del equipo terapéutico Viladecans aporta su mirada única, adaptada a las necesidades de cada persona.
Desde la primera visita, el equipo terapéutico Viladecans se compromete a crear un espacio seguro, cercano y respetuoso. Nuestra filosofía se basa en la atención integral, el respeto por la diversidad y el acompañamiento humano.
Si buscas un equipo terapéutico Viladecans que trabaje desde la cercanía y la profesionalidad, en SAT encontrarás un grupo comprometido con tu bienestar.
